注意缺陷多动障碍简称ADHD，既往称为儿童多动症，是儿童期较为常见的一种行为障碍。ADHD儿童与同龄儿童相比，表现出明显的注意集中困难、注意持续时间短暂，及活动过度或冲动的一组综合症。

那当孩子有了多动症的情况，我们的家长及老师应该怎么办呢？针对这一问题，2022年3月17日南宁市第二妇幼保健院儿保科主任李玉珂通过线上直播的方式开展了“多动症儿童的注意力训练”的公益讲堂。有近百位的家长及老师参加了此次活动。

课上李玉珂主任首先给大家讲解了多动症的主要表现，还指出ADHD是一种慢性疾病，虽然随着年龄增长症状有所缓解，但仅有15%的患儿成年可达到完全缓解。因此，一旦孩子有一些“多动”症状，家长需带其到正规医院就诊。李玉珂主任还从平时的工作中分享了怎样训练孩子的注意力，也举例了多种注意力训练的方法。让家长们认识到从玩的过程中就能锻炼注意力。课后设计了提问环节，家长们也积极的提出问题，李玉珂主任结合自己丰富的临床经验和心理教育知识认真回答大家提出的问题，使家长们受益匪浅。

此次讲座加深了家长、老师对多动症的认识，了解到应对多动症的相关处理和方法。所以让我们携起手来关爱多动症儿童的健康，让孩子们健康快乐成长。（南宁市第二妇幼保健院李宝墨）

（责任编辑：南宁市第二妇幼保健院）